本文目录一览：
- 1、人教版数学三年级(上册)知识点汇总
- 2、北师大版三年级数学下册《一吨有多重》的课件
- 3、人教版小学数学三年级上册口算乘法公开课优质课课件教案视频
- 4、人教版三年级数学上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》课件合集(全...
- 5、小学苏教版认识倍数谁是谁的几倍ppt课件
人教版数学三年级(上册)知识点汇总
以下是三年级上册数学（人教版）的必背知识点，已整理成电子版，方便打印和学习。万以内的加法和减法 笔算加法：相同数位要对齐，从个位加起；哪一位上的数相加满十，向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进上来的1。
钟面上时针和分针正好成直角的时间有：3点整、9点整。第四单元：万以内的加法和减法（一）（二）数的认识：最大的一位数是9，最小的一位数是0。最大的二位数是99，最小的二位数是10。最大的三位数是999，最小的三位数是100。最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
特殊时间：钟面上时针和分针正好成直角的时间有3点整和9点整。第四单元 万以内的加法和减法（一）（二）最大与最小数：最大的一位数是9，最小的一位数是0。最大的二位数是99，最小的二位数是10。最大的三位数是999，最小的三位数是100。最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
数学思想方法 数学广角——排列组合初步了解简单的排列组合知识，能进行简单的排列组合计算。培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。综合与实践 结合所学知识，进行一些简单的实践活动，如测量物体的长度、质量，计算物体的周长、面积等。
三年级上册数学知识点总结：面积与面积单位：面积单位：包括平方厘米、平方分米、平方米等，用于表示物体表面或封闭图形的大小。面积单位定义：1平方米、1平方分米、1平方厘米分别由边长为1米、1分米、1厘米的正方形面积而来。
钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。（时针最短，秒针最长）计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
北师大版三年级数学下册《一吨有多重》的课件
1、结合具体情境，感受并认识质量单位“吨”，了解一吨有多重。 掌握“一吨=1000千克”，并能进行简单的换算。 结合具体情境，提高对物体质量的估计能力，感受数学与实际生活的联系。教学设计：（一） 创设情境，激趣导入 通过谜语引入：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
2、师引导学生思考：用我们学过的质量单位克和千克说明大象有多重，你认为合适吗？从而自然引出质量单位“吨”。 多媒体出示书上画面：1头水牛约重1000千克；10桶油约重1000千克；20袋面粉约重1000千克；40人约重1000千克。 小组汇报，发现1吨=1000千克，并介绍用字母表示：1 t=1000 kg。
3、一桶油重100千克，10桶油大约重1吨.（3） 一袋面粉约重50千克，20袋面粉约重1吨.（4） 我们每人大约重25千克，40人大约重1吨.（5）吨的国际单位符号是t简单的换算。（1）10个100千克是多重呢？10个100千克就是1000千克，也就是1吨。
人教版小学数学三年级上册口算乘法公开课优质课课件教案视频
1、教案名称：人教版三年级数学上册《多位数乘一位数的口算乘法》教案教案内容概要：教学目标：通过实际问题情境的展现，使学生掌握多位数乘一位数的口算方法，提高口算的准确性；培养学生知识迁移、类推的能力，以及提出问题和解决问题的意识和能力。教学重点：掌握多位数乘一位数的口算方法。教学难点：理解多位数乘一位数的口算算理。
2、二．探究—合作—交流 探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法 （1）引导学生观察图，你能发现哪些数学信息？（明确游泳圈每个12元，球每个15元）（2）分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。（3）以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。
3、我执教的课题是人教版小学数学三年级的下册《笔算乘法》一课，是数与代数领域的典型计算课型。
4、如果是人教版的，第一单元的活动课“1亿有多大”还有第七单元数学广角的“老板问题”“对策问题”都可以。我都讲过。
5、一） 还数学课堂以安静氛围 听完这次送教下乡数学优质课听课活动后，我最大的感受是：这次优质课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。
人教版三年级数学上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》课件合集(全...
万以内的加法和减法（二）加法例例2复习旧知算一算。几百几十加几百几十怎样为笔什算么？百位上不是8？380＋5501930十位相加满十相向同百数位进对1齐，百位上3＋5＋从进个位位1＝加9起。探究新知你能提出什么数学问题？探究新知我国从湿个地位鸟加类起和。
三年级上册万以内的加减法如下图：万以内加减法计算方法：“凑整”先计算两个数相加，若能恰好凑成整整百、整千、整万，则先计算”。如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10；又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。
列竖式，用计算机简单的整数相加减可以口算。计算万以内的减法，先把相同数位对整齐，从个位减起，哪一位不够减，要向前一位借一，在本位上加十再减。共同数位对齐，从个位相加减。
小学苏教版认识倍数谁是谁的几倍ppt课件
1、在新苏教版三年级上册数学教学中，我们通过实际问题，帮助学生理解求一个数的几倍是多少的概念。这一课时，我们将聚焦于“求一个数的几倍是多少”的应用题，引导学生从实物操作中发现数学规律，进而掌握相关知识。首先，我们通过摆小棒和圆片的活动，让学生直观地理解倍数的概念。
2、倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一，建立倍的概念，有助于学生进一步理解乘法和除法的含义，拓宽应用乘、除法运算解决实际问题的范围。
3、苏教版倍数是四年级学的。一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。
4、苏教版和人教版都是五年级下册知识，图1是苏教版目录，第三单元内容就是因数和倍数；图2是人教版，第二单元内容。
5、在这幅情景图中，小朋友们在打扫教室卫生，其中扫地的有7人，擦桌子的人数是扫地的2倍，通过对话给出数学信息，让学生提出问题。图下还配有示意直观的线段图，引导学生理解7的2倍，就是2个7，因此擦桌子的是14人。
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